ＡＬＢＥＲＴ、急反発・・・電気通信大学と共同研究開始

ｅラーニングにおいて学習者の能力と学習プログラムを最適化することで、学習者の能力に関わらず画一的な講義しかできない集合教育の課題を解決する。

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