本 タブレット端末で実現する協働的な学び xSyncシンクロする思考

第1章 タブレット端末を活用した協働学習事例(説明のしかたについて考えよう―国語・小学5年/面積の求め方を考えよう―算数・小学5年/国土の環境を守る― ...

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