EdTech速報

プログラミング必修化、ICTの学習活用最下位の日本はどうすべきか?

特別企画@プログラミング+ ― 第14回「ついに見えてきた2020年の学校でのプログラミング教育」セミナーレポートプログラミング必修化、ICTの学習活用最下位 .

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