教育のデジタル配信に補償金制度…小委が提言

提言では、学校での情報通信技術（ＩＣＴ）の活用は教育効果も高いが、現場で権利問題を処理する手続きが負担になっていると報告。「同時」以外の使用も無許諾 ...

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