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MOOCs, タブレット教育, 速報
日本初の経験者・中村さんが語る「プログラミングで教科を学ぶ」難しさ
かえって、iPadやアプリの操作方法の説明では、退屈しているようにさえ見えたという。愛和小学校では2013年の秋から、1人1台タブレット端末の環境を構築し、iPadの操作にもアプリやデジタルコンテンツの扱いにも慣れてるのだ。プログラミング教育の前にICT環境、ツール慣れしていることがいかに大切か思い知らされた ... 