政治道206『ICT教育の在り方その１』

学校現場におけるICT活用. ICT導入した学校の学力は高いが実際にはICTの効果だけではなく、教育推進に熱心な自治体はそういった意識の高さから結果が出ていると考えられる。 背景１：教員校務負担の軽減２：諸外国に比べて教育分野におけるICT導入の遅れ３：「主体的・対話的で深い学び」を意識した新学習指導要領

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック