のe–Learning教材の開発

病院で働く看護師が抱く認知症患者の対応困難な現状を踏まえ，本研究は，一般病院で働く看護師を対象として，教育内容の質が確保された「認知症高齢者のコミュニケーション法」のe-learning教材を開発することを目的とした。開発した教材は，動画やアニメーションを取り入れて臨場感を高めたこと，および実践に活かせる ...

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