大日本印刷、小学校プログラミング教育の指導教材を開発

... 協力のもと、小学校でのプログラミング教育と教材のあり方について検討を行うとともに、2年間に15校で195時間の授業を行う研究を実施。この研究を通じて確認した小学校の実情を踏まえ、プログラミング授業の経験がない教師でも、既存のICT環境で円滑に指導を行えるよう、教師のためのツールやサポートを充実させる。

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