MOOCs, オンライン学習, 速報 アクティブラーニングが抱える矛盾 2018-03-08 そもそも文部科学省はALを「教員による一方向的な講義形式の教育とは異なり、学修者の能動的な学修への参加を取り入れた教授・学習法の総称[2]」と定義しているだけであり、この定義を見ると、グループワーク等の方法・仕組みさえ取り入れれば自然と学修者は能動的に「なる」とでも言わんばかりである。そのため、多くの ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック
