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MOOCs, タブレット教育, 速報
ICTで何をする？八丈島・三根小学校に見る能動的学び
またICT教育の目的は機器を“使い倒す”ことではなく、有効な活用をすることであると続ける。タブレットはまだまだ文字を書きにくいものが多いなかで、授業を無理やりタブレット上で完結させるのはかしこいやり方とは言えない。森本教授によると、タブレットの最たる利点は「写真を撮れること」。写真を撮ることで児童は多くの ... 