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MOOCs, 教育アプリ, 速報
教員養成学部授業における協働学習用アプリ教材制作の試み―家庭科および社会科の事例
千葉大学大学院人文公共学府の研究プロジェクト報告書に、「教員養成学部授業における協働学習用アプリ教材制作の試み―家庭科および社会科の事例―」という原稿を書きました。グリー株式会社とともに行ってきた、教育学部授業におけるアプリ開発の授業＆小学校での実践の試み、2016年度版についての報告です。 