eポートフォリオ時代の教育者像を考える「メンタリング研究会」開催

生徒一人ひとりの可能性に光をあてる「教育ポートフォリオ」の作成プロセスで、教員には「Teacher」ではなく、「Mentor」としての関わりが求められるが、同研究会 ...

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