英語指導でアプリ積極活用へ 文科省、指導効果に着目

アプリは時と場所を選ばずにネーティブスピーカーの発音を繰り返し聞けるほか、学習状況をきめ細かく把握できるなどの利点があり、新たな学習ツールとして注目 ...

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