近大附属中、大規模校・一貫校ならではの課題解決に『すらら』活用

従来のデジタル教材といえば、配信された講義動画や問題などを受講する活用法が主流であった。異なる生徒たちが、同じ内容の教材に一斉に取り組む図式だ。

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