「教育ICTとプログラミング教育の現場報告」5月21日東京で開催（安藤昇／日本電子出版協会）

ICTの導入からプログラミング教育の必修化。教員を取り巻く環境は目まぐるしく変化している。一部の先進校にはタブレットが導入され先進的な実践が行われて ...

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