EdTech速報

子どものインターネット利用の行き過ぎた制限は学習機会奪う =ユニセフ報告=

例えば、ゲームや動画などのネット上のエンターテインメントは、幼い子どもたちが教育的、情報的、社会的なネット上での経験に関心を抱く助けにもなるという。

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