教科の枠超え「探究科」模索 東京学芸大付属大泉小が開発

持参したデジタルの卓上時計や懐中電灯などの内部構造を知るために分解する児童の傍らで、別の児童はタブレット型端末を使って、マイクロチップの構造と役割 ...

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