長く続いた長方形の教室設計の概念の変化 ／鈴木敏恵

時空を超えた知の共有、創発につながるオンライン学習の広がりは、長く続いた長方形の教室設計の終焉をもたらす。 新しい知の空間は、しなやかで多様な ...

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