教育放置３カ月。下方への格差が広がる 社会学者 小熊英二・慶応大教授

またコロナ禍以前からＩＣＴの活用をした教育に熱心だった自治体、意欲のある校長や教員がいた公立学校では、導入が早かった印象だ。 さらに家庭 ...

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