調布市立小中学校にタブレット導入 期待と不安、狛江市の実践事例も

公立学校でのICT教育の推進は、多様な子どもたちを誰一人取り残すことのなく、公正に創造性を育む学びの機会を付与できるほか、特別な支援が必要 ...

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