学校現場のICT化、コロナ禍で加速も実現に高いハードル

26日に答申された中央教育審議会の提言では、ICT（情報通信技術）を駆使した「少人数のきめ細かな指導」の必要性が示され、その担い手となる教員 ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック