特別座談会 第3回「ウィズコロナ時代のICT活用教育」

ICT環境が未整備のまま遠隔授業を余儀なくされたり、教材をデジタル化する必要に迫られたりした。教員や児童・生徒のICTリテラシーの課題も ...

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