eラーニング, MOOCs, 速報 「すらら」で教科横断のサポートと学習習慣の定着を実現/麗澤中学・高等学校 2021-05-21 野口教諭は、アダプティブラーニングの機能を知ってから、やればやるだけ自分に合った問題が出ることを生徒にアドバイスしているという。 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック