MOOCs, 速報 MOOC+SPOC混合教育モードにおける発展性校本学習評価指標システムの探索と実践 – J-Global 2021-09-17 文献「MOOC+SPOC混合教育モードにおける発展性校本学習評価指標システムの探索と実践【JST・京大機械翻訳】」の詳細情報です。J-GLOBAL 科学技術総合リンク ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック