盲・聾学校が来春統合 交流に期待も専門教育の維持に懸念 – 朝日新聞デジタル

障害の有無にかかわらず、ともに学ぶ「インクルーシブ教育」の普及や、人工内耳や補聴器の性能向上、タブレット端末の活用の広まりなどもこうした流れを加速させた。

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