算数嫌い克服､平均点も上げた脱一斉授業の全貌 | 東洋経済education×ICT

松永氏は大学時代、哲学者・教育学者である苫野一徳氏（関連記事）の下で、「学びの個別化・協同化・プロジェクト化の融合」の原理と実践について学んだ。 「 ...

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