【ICTと教育格差（7）】コロナ禍での教育現場の多忙化 | 教育新聞

多喜弘文 法政大学社会学部准教授 この連載の一覧 ICTと教育格差 公教育の役割 新学習指導要領は、小学校で2020年度、中学校で2021年度、高校で2022年度実施 ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック