【ICTと教育格差（10）】多様な学びを保障するために

多喜弘文 法政大学社会学部准教授 この連載の一覧 ICTと教育格差 公教育の役割 最終回の第10回では、これまでデータで示したことを踏まえ、公教育が果たす ...

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