【GIGA発進】家庭環境による格差（下） 識者はこう見る | 教育新聞

つまり、家庭でタブレットやスマホをどう規制するかということより、日頃から子どもの話をよく聞き、コミュニケーションを取っているか、さまざまな文化的 ...

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