教える教わる：／5 ICTを活用した書写授業 考えて「字形」整える ／神奈川 | 毎日新聞

横浜国立大学教育学部附属鎌倉小学校も、児童の学びにICT（情報通信技術）を活用している。4年2組の荒谷舞教諭の教室では、ICTを生かした書写授業に取り組む ...

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