ICTの授業は、新たに作るのではなく今ある授業に取り入れるだけ！ – 著者インタビュー – 明治図書 …

専門は、音楽教育学と教師教育。省察的実践を援用した、音楽教師が指導中にみせるワザの解明が研究テーマ。近年は、音楽アウトリーチのファシリテートや、 ...

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