ＩＤで教員のｅラーニング実践と継続を動機づける支援フレームワーク構築の研究 – researchmap

本研究では，高等教育におけるeラーニング実践に関して、機関が教員を動機づける方策を立てられるようになるフレームワークとして、インストラクショナル ...

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