観点別学習状況の評価 どう対応 新学習指導要領と向き合う(2) – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB

杉本 悦郎 全国高等学校長協会会長 全面実施となった新学習指導要領に高校関係者はどのように向き合えばよいか。理念の実現などに向けて取り組むべきことを ...

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