校務・学習 データ連携求める 文科省専門家会議 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB

教員にとってICT支援員は「修理屋さん」「補助員」といった印象が強いように思います。メンテナンスをしていても「その作業は授業に必要ない」と言われてしまう ...

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