学びを支える1人1台端末 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB

遠隔地と協働学習 話し合いや探究の質高める 岩手大学教育学部附属中学校 下 前回、ICTを活用した主体的・対話的で深い学びの例に、生徒に学びの選択権を ...

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