教員の“ペーパードライバー”化が深刻な、学校での情報教育 データサイエンス教育のカギを握るの …

立川：そこで教育ICT側ではなくて、校務ICTが大事になってくるはずだと。こんなつながりですかね？ 保坂：そうですね。例えば、昔は教室にタブレットを持って ...

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