「ゆとり批判」の呪縛乗り越え、学習指導要領の「過積載」を解消できるか – 読売新聞オンライン

【読売新聞】編集委員 古沢由紀子 「カリキュラム・オーバーロード」という言葉がある。格好良い響きだが、直訳すれば「教育課程への過積載」だろうか。

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