経済力で「デジタル格差」 オンライン化進む学校教育 – 毎日新聞

小学4年生の算数の授業で、図形の面積の求め方を電子黒板とタブレット端末を使って説明する女子児童＝三重県松阪市の市立松江小学校で13日.

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