教科書・教材「中央が作る仕組みの転換を」 中教審WG – 教育新聞

個別最適な学びと協働的な学びの一体的な充実に向け、デジタル教材や学習支援ソフトの活用について検討している中教審の「教科書・教材・ソフトウェアの ...

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