「中１ギャップ」取り組みを評価 羽幌中に留萌管内教育実践表彰 – 北海道新聞

情報通信技術（ＩＣＴ）を活用した不登校生徒の支援や小中の連携強化、ＰＤＣＡサイクル（計画、実行、評価、改善の反復）の促進などに努めてきた。 表彰式は ...

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