デジタル活用、探る最適解 動画と紙併用、教員研修「走りながら改善」

イヤホンから聞こえるネーティブの発音を聞き発声を繰り返す男子児童の隣では、女子児童がタブレット端末の画面の歌詞を見ながら英語の歌を口ずさんでいた。 二 ...

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