障害児の教育 「センター」の態勢充実を – 山陽新聞デジタル

障害の有無にかかわらず児童生徒が共に学ぶ「インクルーシブ教育」を進めるため、特別支援学校と小中高校を一体的に運営し、連携させるモデル事業の創設を ...

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