学習者の制御適合が非同期型 e–Learning の学習意欲に及ぼす影響

本稿では，学習者の心理的特性を考慮した，効果的な非同期型 e-Learning の授業方法を検討する。具体的には，制. 御焦点理論に基づき，学習者の制御焦点の ...

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