eラーニング, MOOCs, 速報 電気通信大学学術機関リポジトリ-トップページ – 国立情報学研究所 2023-06-02 ICTの発展によりe-learningを通じた学習が普及しているが,ユーザのドロップアウト率が対面学習者に比べて高い.ドロップアウトを抑制するには内発的動機 ... 上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック