児童・生徒の評価にDX化とAIを活用 教員のパワーは点数化できない分野にシフトを〈dot.〉

教員は真面目に教務に取り組んでいるのに、なぜ、その歯車が時代の変化とともに噛みあわなくなったのか。教育改革実践家の藤原和博氏は、新著『学校がウソ ...

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