教育内容の過重負担を議論 文科省有識者会議 – 日本教育新聞電子版 NIKKYOWEB

海外の教育課程では、国立教育政策研究所の研究者らからコンピテンシー（資質・能力）ベースのカリキュラムの見直しが世界的に起きていることなどが報告された。

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