EdTech速報

「第17回法学部研究発表会」開催報告 – 中央学院大学

オンライン環境ではデータ収集上の制約が否めなかったため、対面環境でより客観性・妥当性を担保した研究を行い、引き続き、初級レベルの学習者の英語読解力向上 ...

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