GFD国際連携シリーズ：オブジェクト介在型学習による革新的カリキュラムデザイン | 東京大学

対面またはオンライン学習に関与する学生と学術スタッフの経験に対する高等教育の政策とシステムの影響に焦点を当て、高等教育環境におけるアクセスと公平性 ...

上記は、記事のサマリーだけ表示されています。 元記事を読むには、こちらをクリック