五感を揺さぶるSTEAM教育 高校生による空間デザイン作品展 – 教育新聞

ここではICTを積極的に活用するとともに、リアルな体験を通じて新たな価値を見いだす過程を重視。理論と感性の両面を大切にした想像力の育成、モノづくり・コト ...

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