みんなのコード、子どもたちの創造的活動機会の必要性に関する提言 – ICT教育ニュース

タブレットやスマホなどのデジタルデバイスは広く普及したが、子どもが好きな時に自由に使えるかどうかは、地域間・家庭間の格差などにより、得られる機会には差 ...

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